目前分類:易經密碼解密 (17)

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★〈臨卦〉
臨,元亨利貞,至于八月有凶。

初九,咸臨,貞吉。九二,咸臨,吉,无不利。六三,甘臨,无攸利。既憂之,无咎。六四,至臨,无咎。六五,知臨,大君之宜,吉。上六,敦臨,吉,无咎。

「臨」卦曰:「元亨利貞。至于八月,有凶。」聞一多《周易義證類纂》: 「臨⋯⋯即霖字明矣。雨及八月而百川騰湊,川瀆皆盈,數為民害,故曰『有凶』。」「元」字形馬如森曰:「象側視之人形。突出特大的頭部,以表『頭』。 後形變為『元』。本義是首位。」「亨」字形,獨體象物字,本義為宗廟。 「利」字甲骨文如人藝禾而得利,故曰利。「貞」字形為「獨體象物字,象鼎形,煮器,後為禮器。本義是鼎。」

初九爻曰:「咸臨,貞吉。」張立文據帛書周易,「禁」假為「咸」, 遂釋咸為經常。《周易集解》引虞翻:「咸,感也。」臨若為祈雨或祈晴之 祭,曰常臨似違常情,祭祀若常常舉行似難莊重。而且雨晴之祭視天候而作, 豈可常乎?至於釋咸為感,因為具有宗教性,若天人交感,亦無不可。

然而城國之大事惟祀與戎,祭祀與武事經常結合在一起,凡祭祀則將有 武事,凡征戰必先祭祀,所以咸義或可歸本於持戈巡弋於祭壇。「咸臨貞吉」意謂警戒著雨勢,舉行祈晴之祭,占問結果顯示,前路仍然暢通。

九二爻曰:「咸臨,吉,無不利。」警戒著大雨,前途暢行無阻。

六三爻曰:「甘臨,無攸利。既憂之,無咎。」聞一多《周易義證類纂》: 「甘讀為厭。厭者足也,古稱甘雨,甘露,皆優渥霑足之謂。⋯⋯久雨本足 以妨農,惟既已耰之在前,亦不足為害⋯⋯」張立文則以為甘者,緩也。 甘霖是雨緩緩而下,沒完沒了之意。攸字甲骨文字形馬如森以為「象手持杖 擊人之背形。本義是打。」「甘」字甲骨文象口中含物之形。雨勢不歇,雨 水像舌頭一樣舔噬著肌膚。前途難以逆料,但是步步為營,大雨反而沖刷掉 了軍旅的足跡,令敵人無法追躡,如此勉強亦利於行軍。

六四爻曰:「至臨,無咎。」聞一多謂「至」為「怒」,至臨即暴雨。 張立文則訓至為極,至臨為極大之雨。「至」字甲骨文象矢直接中地。雨勢甚大,彷彿水箭密接地面。雨水自天接地,已無法辨認雨腳的蹤跡。

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師卦上六爻曰:「大君有命,開城國承家,小人勿用。」

「開國承家」這是一種召喚,召喚永恆的回歸。因為如果生命是一種永不回 頭的,消失的過程,那麼一切善與惡都將歸於荒謬與虛無。既然一切已存在過的, 都將淹沒於時間的長河裡,一切記憶都將遭到歲月的磨洗而平伏,那麼所有的碑銘與記號都只是任意的塗鴉,而且不允許任何詮釋。

如果人類沒有這種永恆回歸的召喚,將會使人類陷溺於和稀泥的黑暗沼澤,暴露人類深沉的道德淪喪。

如果辨識人類的記號一再重現,我們的生命將被鏤刻在永恆之上。在開國承家的世界裡,每一個動作都承擔著令人無法承受的重責大任。負擔越沉重,生命就越貼近大地,因此生命也越真實。

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朱雀橋邊野草花,烏衣巷口夕陽斜。舊時王謝堂前燕,飛入尋常百姓家。

是善問者…

四川成都《易經密碼解密》的讀者來信

北川老师你好,刚刚有买到易经密码解密,繁体跟台式的句式直接折腾得快哭了,对易经非常好奇,却没有多少基础,理解起来颇为吃力,该怎么去看这本书。需要在此之前修习些更为基础的书箱么。

李霖生(北川若瑟)曰:

首先要發揮你的視覺想像。將平面的文字轉譯為你視覺想像裡面的圖像。當你的想像力逐步進展時,不可以忘記已形成的圖像,念念不忘,念念相續,所有圖像形成越來越繁複的,互相照映的萬花筒。對於這萬花筒的世界,不執著于一兩幅圖像,而能全輻觀照,也就是善財童子所做到的,所見不忘,所聞能憶。我常說,天才與一般人的差別,在於天才比較專心,荀子所說的「虛壹而靜」,真積力久則入是也。歡迎繼續來函。我喜歡天府之國。

________ 今日臉書回顧 李霖生 2014年7月26日

 

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宇宙是論述,宇宙是社會契約 

一般人往往普遍的認為時-空關係是客觀的。這裡所否定的正是這種觀 念。(Whitehead 122–3)相對於一爻,六十四卦的記號結構就是一爻之「永 恆的客觀所對(eternal objects)」。至於爻事件間的關係,我們現在所得出 的理論首先是根據一種原理,認為爻事件的關聯性在一事件本身而言完全是 內在關係,但是在其他關係對象則不盡如此。

譬如說,其中牽涉的「永恆的客觀對象(eternal objects)」便只與爻事 件具有外在關聯,也就是天眼觀照下的萬花筒(Kaléidoscope)。這種內在 關聯性說明了何以一爻事件只能在它本身所在的地方,並且它只能處於一套 固定的關係中。由於每一種關係都參與到爻事件的本質裡,所以離開這種關 係,爻事件甚至就不能成為其本身了。內在關係這一概念的意義正是如此。

內在關聯的概念需要把一個爻事件分成兩個因素:一是個體化的潛存實 體活動,一是被個體化活動所統一諸方位的叢結。換句話說,內在關聯的概 念需要將「實體」看成是:把關係綜結到自身的乍現的面目中去的行動。爻 事件所以能成為事件,就是因為它把各種關係綜結到自身之中去了。這種相 互關係的普遍性骨架輪廓是一種抽象概念,它假定每一爻事件都是一個獨立 的實體。然後再問這種構成關係還有哪些剩餘部分,以外顯其關係的方式存 留下來。(Whitehead 123)我們接受上述的說法,旨在加強天文物理學的泰 斗 Hawking 建議我們在界定宇宙,或形構我們的宇宙論時,採用所謂人性的 原則(anthropic principle),意即我們以我們存在的方式觀看我們存在的宇 宙。我們生存其中的「時空事件」就是我們的論述,而此論述決定了我們的 宇宙具有何等樣態。而語言系統向來具有兩個向度:歷時性與共時性兩大軸。

 

易經密碼解密
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今日臉書:李霖生2014年6月26日

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「富」字古文字形,其形如屋穹下之貴重器物。 使家中財物厚積,故曰大吉。

家人,利女貞。初九,閑有家,悔亡。六二,无攸遂,在中饋,貞吉。九三,家人嗃嗃,悔厲吉,婦子嘻嘻,終吝。六四,富家,大吉。九五,王假有家,勿恤,吉。上九,有孚,威如,終吉。

 

中國古代的人格並非建立在個人主義之上,「家」或「宗」的意義才是終極的 意義原點。試觀「家人」卦曰:「利女貞。」「家」字甲骨文字形其上的屋頂輪廓 是許多同類字的共同元素,象宮室外部輪廓,在圓形的基址上的建牆,牆上覆蓋 圓錐形屋頂,屋頂上開有通窗孔,下有門。外露部份少,居之深密。至於「家」 「牢」「寫」都是畜牲的圈欄,家還不是專指人的居室。「家」這個詞應該不僅指 後世人口簡單的家,而是指謂擁有相當資產的血親組合。家人因此應該指涉後來 社群發展較複雜的群居單位。

春秋戰國以前雖然有家,但社會的基礎在族,一般 稱為氏,氏下有宗。宗族以當權的貴族為主,兼具戰鬥、祭祀、財產管理等功能,近親家庭附蔭其下。這種共同體在當時文獻中也稱為家,孟子所謂:「千乘之國, 百乘之家」是也。春秋晚期以後,封建解體,社會基本單位才逐漸轉變成「個體 家庭」。占得家人卦,婦女所問之事吉利。

六四爻曰:「富家,大吉。」「富」字古文字形,其形如屋穹下之貴重器物。 使家中財物厚積,故曰大吉。

 

易經密碼解密: 幸福的哲學,生活的六十四個好
The Mythopoeia of Zhou-I

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《易經密碼解密》臨卦

 

序曲

 

 

「甘霖」無聲的惘然追憶,城國映現於回憶的城牆,「甘霖」無聲的惘 然追憶之姿,恍惚可以瞬間將被幽深的城國吞噬。「咸霖」週期性與規律性 的天命乍然倒映於「至霖」生命虛無度量的視網膜,瞬間浮出那拋向身後巨 大的黑暗破碎的回憶。如今他在靜止的瞬間,現身於咸臨的週期,逡巡之際。 陰沉的軀體與明亮的雨水,或隱或現。浮雕於城國之野,「甘霖」無聲的惘 然追憶裡。當他徐徐移步向天際,由我們目光無法企及的「敦霖」之旅中浮現,普降大地的甘霖,飄風驟雨的省思,雨雪載途的困頓,霖雨的各種啟發 不是讓我們酖溺於一己的傷感,讓我們趁著夜雨的微涼,趕向前去。夢想的城國,進入我們凝視的界面。當「咸霖」的大雨普降,我們將完全無法逼視未來的全貌。

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《易經密碼解密》序曲

面對《易經密碼解密》,可以隨心所好,閱則閱,止則止。最好出於我們平日生活的困難。偶覘一卦,反覆觀想,這就是所謂「居易俟命」,安居於《易 》的心靈布局之中,等待生命的出路。守得雲開見月明,生命會找到自己的出路。

猶如體操,並非讀一讀指南,即可健身。如何健身?還是要個人親自去身體力行,絕不能讀讀體操指南就得了。又如學習駕車,閱讀《易經密碼解密》 必須親身參與自己的生命,駕駛著《易經密碼解密》展開無往不利的人生。

 

〈師〉卦 人類群聚成為語義的河流

師。貞丈人,吉,无咎。

上六,大君有命,開國承家,小人勿用。

六五,田有禽,利執言,无咎。長子帥師,弟子輿尸,貞凶。

六四,師左次,无咎。

六三,師或輿尸,凶。

九二,在師中,吉,无咎,王三錫命。

初六,師出以律,否臧凶。

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《易經密碼解密》序曲

■《易經密碼解密》的寫作策略

世人解易之作多自詡「深入淺出,淺顯易懂」。這是行銷策略,不是寫作策略。寫作的目的在於解開經典本身的真義,人為了披露經典本身自身的價值而寫作,而不是利用經典哄抬人的市場價格。易經的玄義不容欺世盜名之徒任意簡化。詮釋易經絕不可屈從市場利益,因此犧牲易經的玄妙奧義。 將易經簡化其實就是遮蔽真正的易理。如果簡化易理的目的是為了賺取求知者的購買,那就是欺世盜名以圖私利,頗傷陰騭。

《易經》教學如何深入淺出 ?「深入淺出」乃市場導向的無限上綱。 易理深湛,如果一意求淺顯易懂,不符易經的本義與本質。易經乃神器,豈能輕予人?勉強論「深入淺出」之道在於:以形象化的語言表現抽象的哲 理,以詩學實現哲學。但是足以表現易經深玄義理的意象結構與布局,恐怕 不會令人覺得淺顯易懂。但是視覺意象的表現方式確實優於抽象推理的表現 方式。我們的問題關鍵在於:如何以詩歌表現數學。


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北川若瑟《易經密碼解密》總序

■ 幸福的哲學

幸福是什麼?幸福就是獲得幸福的能力。

世間關於《易經》的著作無數,學者應如何選擇?

第一個判斷標準:一部書的價值,應該不只是增加你的知識,必須能改善你的生活。

閱讀《易經密碼解密》之後,你或許無法說出什麼是幸福,但是你肯定會獲得實現幸福的能力。「開卷有益」鼓勵你多讀書,不是只為了耍嘴皮子,讓你掉書袋,炫學以驕人。「讀聖賢書,所學何事?」所謂讀書明理,還是太虛了。讀過《周易譯注》之類的書,只學會注解幾個生字,翻譯一下古文,當然不夠。如果再標榜一些老生常談,雖然不是全無意義,但是搬弄一些有意義沒效果的話頭與格言,還是貧嘴,無關痛癢。

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第九卦 〈豫〉兵凶戰危:權力與風險成正比

卦爻辭注疏

「豫」卦曰:「利建侯,行師。」「豫」字古文如「象」字陶文,《周易集解》引鄭玄曰:「豫,喜佚說樂之貌也。」《爾雅釋詁》:「豫,厭也。」 聞一多《周易義證類纂》曰:「豫卦字當讀為象,謂象樂也。⋯⋯豫為武王舞名,建侯行師即舞中所象之事。」所以豫卦的主要情節或許仍然是祀與戎, 象可能是軍隊的重裝階級,豫為豫祭,乃像象群出征舉行的象舞之祭。

利乃象耒刺土種禾之形,耒上或有點,乃象翻起之泥土。人藝禾而得利,故曰利。「師」字甲骨文如臀尻,旅途中坐臥止息及止息之處。行旅人數以軍事征伐所集結者最為眾多,故軍旅止息駐扎引申為師眾之師。占得豫祭,預示軍事征伐將會成功,武裝的象群在大道旁駐足,大帥的軍旗樹立之後,部隊暫時安營紮寨。利於建立新的據點,開拓統治的疆域。

初六爻曰:「鳴豫,凶。」張立文曰:「鳴豫即有聲名而享樂。」何以既有名譽又有享樂,卻前途凶險?若釋鳴豫為祭祀時象群哀鳴,出征之際軍陣有變,則其凶可知矣。

六二爻曰:「介于石,不終日,貞吉。」張立文謂介于石:「⋯⋯正直 不移,猶如石子一樣堅硬。」聞一多《周易義證類纂》:「《漢書 ‧ 陳湯傳》: 『百姓介然有秦民之恨。』⋯⋯憂恨與困辱義相因,『介於石』亦猶『困於 石』也。然而坐石之期暫,至『不終日』,則是過小而罰輕,故又為吉占。」 若從張說,則何以介不終日卻貞卜得吉?故宜從聞說也。

「吉」,字形本義待考,馬如森《殷墟甲骨文引論》引于省吾解:「本象置句兵于□盧之中。」陳初生編《金文常用字典》伸其意曰:「凡納物于器者為防其毀壞,所以堅實之,寶貴之,故引申為吉利之義。」但是若參考 「各」的字形,「出」的字形,吉字的「□」未必只能釋為象口之形,在許 多字的構造中,都出現了它,如「命」「吝」「咸」,或許指宗廟重器所在。 即使其象口形,我們也可以說,吉的涵意或許與人的言行舉止有關,明確可言、可行或許就是吉,而禁聲、不可行即為凶。包括象師的出征大軍在石陣 中守備,不久即重新展開征途,前途吉利暢順。

六三爻曰:「盱豫悔,遲有悔。」「盱豫」張立文曰:「跋扈而有享樂。」 盱若從目從于,「于」字《甲骨文字典》解曰:「象大圓規。」釋其義曰: 「介詞,示所在也。」象師于大道旁遲疑不前,「遲有悔」王引之《經義述 聞》曰:「此有字則當讀為又,古字有與又通,言盱豫既悔,遲又悔也。」 總之得此爻者蓋將因遲疑後悔而致更加後悔也。

九四爻曰:「由豫,大有得,勿疑朋盍簪。」張立文據帛書周易,謂由豫即猶豫。高亨《周易大傳今注》則曰:「由疑當作田,形似而誤。田,田獵,豫,享樂。田豫大有得,言人田獵以行樂,則大獲鳥獸,此是有益之享樂。朋,朋友。盍借為嗑,多言也。⋯⋯簪借為譖,⋯⋯」如依高氏所言, 由為田之形似而誤,田豫或即表述象師行於田邑之間,征伐頗有所獲。所掠 財貨甚多,無須疑惑。或謂友軍來會盟,亦無可疑。

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却没有多少基础,理解起来颇为吃力,该怎么去看这本书。需要在此之前修习些更为基础的书箱么。

北川曰:

首先要發揮你的視覺想像。將平面的文字轉譯為你視覺想像裡面的圖像。當你的想像力逐步進展時,

不可以忘記已形成的圖像,念念不忘,念念相續,所有圖像形成越來越繁複的,互相照映的萬花筒。

對於這萬花筒的世界,不執著于一兩幅圖像,而能全輻觀照,也就是善財童子所做到的,所見不忘,

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「童」字象一個全身配備的人,而且還瞪著大眼,卻是一個奴隸。

一個全身配備的奴隸,藏在草莽裡,還須擔心受怕,其處境惡劣可知。

 

第三十五卦 〈蒙〉 遮蔽是為了彰顯

 

蒙卦。亨。匪我求童蒙,童蒙求我。初筮告,再三瀆,瀆則不告。利貞。

初六,發蒙。利用刑人,用說桎梏,以往吝。

九二,包蒙,吉。納婦吉,子克家。

六三,勿用取女,見金夫,不有躬,无攸利。

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圖片來源:網路

 

 

王家衛《一代宗師》裡,宮若梅告別葉問之夜,幽幽言道:「世間的相遇,都是久別重逢。」

回回看預言世界末日的電影,每每想起《詩經》小雅裡的句子:「百川沸騰,山冢崒崩。高岸為谷,深谷為陵。」

讀《易經》六十四卦卦象,恍如與少年時所習「量子力學」久別重逢。因此,忽然領悟,今人讀「量子力學」,實與

 

遠古的智者久別重逢。

 

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日出  

 

【時乘六龍以御天】



根據「易」字的象形,它指涉日出地上時,波流弟靡,霞光萬道。

(另一種象形,表現交易的活動。)《易經》的數學表述在於以數

學語言表現時間之箭,時間之箭則表現生命意義。基於智性生命的

運作需要一種強勢的熱力學之箭,亦即無秩序樣態與時俱增的向度

。人類在理解宇宙方面的進展,意謂建築一角的秩序於日漸蔓延的

無秩序之中。 

 

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小書房5  

希臘所謂「史詩」(das Epos)本義就是「言」(Wort),或所謂傳說(Sage)。

史詩到底要說什麼?史詩說出意識在此世間所有的關係與經歷裡,與意識客觀對立的

客體對象全豹。(Hegel 325)史詩裡的意識是誰的意識?

為了與客體對較,所以史詩裡必須有一個主角,西方詩學裡所謂英雄(hero),是與

客觀(object)所對的主體(subject)。

所謂「意識在此世間所有的關係與經歷裡,與意識客觀對立的客體對象全豹。」簡言之

就是英雄的遭遇,史詩裡英雄的遭遇具體實現了一種普遍性的價值。這就是《周易》的

敘事特質。

 

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009  

 

2012-10-10 更新

 

《易經密碼解密》北宜電台訪問錄音檔

 

第一段

    

 

第二段

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DSC07837  

圖片說明:黃昏時。台灣大學人類學博物館。

 


幸福是什麼?幸福就是獲得幸福的能力。
世間關於《易經》的著作無數,學者應如何選擇?
第一個判斷標準:一部書的價值,應該不只是增加你的知識,必須能
改善你的生活。 


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